İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
EFD Ekim 2025
ISSN: 2149-5483
e-ISSN: 2717-7955
Cilt: 11 – Sayı: 2
Araştırma Makaleleri
| Düzgün Çokgenlerden Çembere Geçiş Sürecinde Özel Yetenekli Öğrencilerin Bilgi Oluşturma Basamaklarının RBC+C Soyutlama Modeli ile İncelenmesi
An Examination of Gifted Students’ Stages of Knowledge Construction in Transitioning from Regular Polygons to the Circle through the RBC+C Abstraction Model Elif Şevval Gür Bahar Uyar Düldül |
|
| Öz Güvenin Yazma Becerisi Üzerindeki Etkisi: Ortaokul 6. Sınıf Öğrencileri Üzerinde Karşılaştırmalı Bir İnceleme
The Effect of Self-Confidence on Writing Skills: A Comparative Study on 6th Grade Middle School Students Esra Güler Ekmekci |
|
| Abdülvasi Çelebi’nin Eserleri Hakkında Farklı Görüşler
Different Opinions on The Works of Abdülvasi Çelebi Gülşen Kıldiş Metin Akar |
PDF
|
| Secondary School Students’ Self-efficacy in Correlation with Their Perceived Self-regulation within a Turkish Setting
Türkiye’de Ortaokul Öğrencilerinin Algılanan Öz Düzenlemeleri ve Öz Yeterlilikleri Arasındaki İlişki Canan Karaduman Hatice Bulut |
|
| EFD EKİM 2025 CİLT 11 SAYI 2 DOI LİSTESİ |
