Anasayfa

İSTANBUL AYDIN UNIVERSITY

FACULTY OF EDUCATION JOURNAL

EFD Ekim 2026

ISSN: 2149-5483

e-ISSN: 2717-7955

Volume: 12  –  Issue: 2

DOI:10.17932/IAU.EFD.2015.013/2026.1202

EFD Ekim 2026 Editor's Message

 

Research Articles

Grup Psikoeğitimi Yapan Öğretmenlerin Bu Eğitimi Alan Öğrencilerdeki Gözlenen Davranış Değişikliklerini Değerlendirmesi: Sınırlar Eğitimi Projesi ÖrneğiTeachers’ Assessment of Behavioral Changes Observed in Students Receiving Group Psychotherapy: The “Boundaries Education” Project as an Example

Ragıp Özyürek

Dilek Özyürek

Nezihe Atılgan

Ayşegül Kınık Topalsan

 PDF
Mısır’da Türk Dizilerinin Türk Kültürünü Yansıtma ve Türkçe Öğrenme Arzusu Üzerine EtkisiReflections of Turkish Culture in TV Series and Their Role in Encouraging Turkish Language Acquisition in Egypt

Lamiaa Thabet

 PDF
İzlenim Yönetimi: Kavramsal ÇerçeveImpression Management: A Conceptual Framework

Şahinde Tekerek

Necla Şahin Fırat

 PDF 
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Uygulanmasında Karşılaşılan Güçlükler: Fen Bilimleri Öğretmenlerinin GörüşleriChallenges in Implementing the Science Curriculum of the Türkiye Century Education Model: Views of Science Teachers

Büşra Bakioğlu

Zeynep Piri Yavuz

Özlem Sadi

 PDF
EFD OCTOBER 2026 CİLT 12 SAYI 2 DOI LİSTESİ PDF